Mengelola Penelitian Mini Mahasiswa Menjadi Penerbitan Prosiding

  • wahyudin darmalaksana
Keywords: Conference, Mini research, Papers, Proceedings

Abstract

Students often ask how to publish paper assignments. This study aims to discuss the management of mini-research into proceedings publishing. This research is a qualitative type through literature study and field studies by applying a content analysis approach. The results and discussion show opportunities to write mini-research papers according to standard guidelines, conduct presentation of papers at conference scientific forums, and publish a collection of papers in the form of proceedings. This study concludes that a collection of mini-research papers has the potential to become a proceeding publication if it is managed optimally by academics. This study recommends optimizing the management of student mini research papers for the opportunity to publish proceedings.

 

References

Anggito, A., & Setiawan, J. (2018). Metodologi penelitian kualitatif. CV Jejak (Jejak Publisher).
Asmiati, A. (2020). Strategi Publikasi Jurnal Adabiyah Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar. Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar.
Bertin, M., & Atanassova, I. (2014). A study of lexical distribution in citation contexts through the IMRaD standard. PloS Negl. Trop. Dis, 1(200,920), 83–402.
Damayanti, A. R. (2019). Gaya Selingkung Artikel Jurnal Di Indonesia.
Darmalaksana, W. (2017). Panduan publikasi ilmiah: Perangkat aplikasi, standar penulisan dan etika kepengarangan.
Darmalaksana, W. (2020a). Formula Penelitian Pengalaman Kelas Menulis. Jurnal Kelas Menulis UIN Sunan Gunung Djati Bandung. http://digilib.uinsgd.ac.id/32620/
Darmalaksana, W. (2020b). Hasil dan Pembahasan untuk Artikel Konseptual. Jurnal Kelas Menulis Fakultas Ushuluddin, 1(5), 1–7.
Darmalaksana, W. (2020c). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka dan Studi Lapangan. Pre-Print Digital Library UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Djunaedi, F. (2015). Menulis Kreatif: Panduan Penulisan Ilmiah. Kencana.
Falah, S. (2019). Pelatihan Mendeley dan Anti-Plagiat untuk Meningkatkan Kualitas Karya Ilmiah Mahasiswa. The Community Engagement Journal, 2(2), 1–5.
Handayani, I., Warsito, A. B., & Pangestu, S. A. (2017). Pemanfaatan Website Raharja. Ac. Id Sebagai Media Informasi Dan Upload Artikel Untuk Ns-ccit Menggunakan Framework Yii. Creative Communication and Innovative Technology Journal, 10(1), 127–138.
Hsieh, H.-F., & Shannon, S. E. (2005). Three approaches to qualitative content analysis. Qualitative Health Research, 15(9), 1277–1288.
Karyanto, M. (2019). Analisis Gaya Selingkung Artikel Jurnal.
López-Pellisa, T., Rotger, N., & Rodríguez-Gallego, F. (2020). Collaborative writing at work: Peer feedback in a blended learning environment. Education and Information Technologies, 1–18.
Mardin, H., Baharuddin, B., & Nane, L. (2020). Pelatihan Cara Menulis Sitasi Dan Daftar Pustaka Jurnal Format Apa StyleMenggunakan Aplikasi Mendeley. Jurnal Abdidas, 1(3), 137–143.
McMillan, L., Johnson, T., Parker, F. M., Hunt, C. W., & Boyd, D. E. (2020). Improving Student Learning Outcomes through a Collaborative Higher Education Partnership. International Journal of Teaching and Learning in Higher Education, 32(1), 117–124.
Murtadlo, M. (2020). Penguatan Publikasi Internasional Kajian Keagamaan Melalui Call for Paper.
Naim, N. (2019). Proses Kreatif Penulisan Akademik, Panduan untuk Mahasiswa. Akademia Pustaka.
Nashihuddin, W., & Aulianto, D. R. (2017). Pengelolaan E-Conference dengan Aplikasi Open Conference System: Upaya Pengembangan Penerbitan Prosiding Online di Indonesia. Khizanah Al-Hikmah: Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, Dan Kearsipan, 5(1), 29–49.
Penyusun. (2020). Penggunaan Aplikasi Referensi untuk Karya Ilmiah. http://digilib.uinsgd.ac.id/31415/
Rahmulyani, R., Nasrun, N., Zuraida, Z., Nasution, N. B., Pristanti, N. A., & Miswanto, M. (2019). Mengembangkan Panduan Tugas Penelitian Mini untuk Siswa Semester Pertama yang Mendaftar Di Universitas Negeri Medan. School Education Journal PGSD FIP Unimed, 9(4), 322–325.
Ramaniyar, E. (2017). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia pada Penelitian Mini Mahasiswa. Edukasi: Jurnal Pendidikan, 15(1), 70–80.
Rotikan, R. (2016). Sistem Informasi Absensi Berbasis Web Untuk Kegiatan Konferensi. Sisfotenika, 6(1), 46–55.
Saliba, K. (2020). Academics’ perspective of open access and institutional repositories, University of Malta: a case study. Aberystwyth University.
San Fauziya, D. (2020). Penilaian Artikel Ilmiah Mahasiswa Berdasarkan Sistem Evaluasi Arjuna. Diglosia: Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, Dan Kesusastraan Indonesia, 4(2).
Widowati, D. F. (2019). Ragam Gaya Selingkung Jurnal.
Yogiswari, K. S. (2020). Panduan Penulisan Naskah Ilmiah. Nilacakra.
Published
2021-02-09
How to Cite
darmalaksana, wahyudin. (2021). Mengelola Penelitian Mini Mahasiswa Menjadi Penerbitan Prosiding. An-Nawa: Jurnal Studi Islam, 3(2). https://doi.org/10.37758/annawa.v3i2.234